大学教育杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《大学教育》2018年07期

 
目录
教育研究
基于TPACK水平的地理师范生与骨干教师对比研究林媚珍;纪懿芯;郑贵珠;杨志梅;李文翎;1-5
本科教学审核性评估对我校专业建设促进作用的研究蔡宏亚;孟庆勇;苟占平;徐美奕;6-9
自然地理与资源环境专业一体化实践教学模式研究郭健斌;郝文渊;张英;魏天峰;10-13
大学生商业计划书演示课程模块设计与关键环节研究秦艺芳;邓立治;邓张升;14-16
矿业类高校“油气藏描述”教学内容构建与教学方法探索何金先;沈玉林;屈争辉;汪吉林;17-19
PI教学法在理工类院校大学物理课堂中应用的研究张玉强;20-22
消防工程专业实践教学模式的建设与实施李涛;陈龙飞;张玉春;23-25
大学英语课堂辩论活动的全流程管理模式研究张志武;26-29+48
壮族传统图形介入艺术设计专业教学的途径探究谭有进;30-32教学探讨_数理化生
智慧教学导向的软件工程专业教学方法探索诸峰;张晓如;王东升;33-35
应用型本科光电检测技术课程教学改革的探讨温宏愿;窦如凤;36-38
具有航空航天特色的工程伦理案例探讨刘金琨;39-41
实验设计与数据处理课程的教学改革探讨卢素红;范峥;黄风林;唐璇;牛梦龙;42-44
基于统计软件的统计学教学研究与实践周晓东;王云娟;45-48
计算机辅助设计在汽车设计课程教学中的应用文少波;臧利国;49-51
基于“U-S合作”顶岗教育实习指导程序设计——以高师院校生物专业为例邓可;何蜀黔;王平瑞;52-54
STK在北斗卫星导航系统教学中的应用李厚朴;边少锋;于成金;苏伟斌;55-58
面向外军留学生的全英文舰船电子技术教学研究与实践范越;马知远;59-61
大学计算机基础课程考核方式改革与实践研究黄克;石莉;62-64
基于R软件的整群抽样案例教学方法卢玉桂;65-67
微生物学课程的创新教育教学研究与实践黄六容;齐向辉;蔡梅红;68-70教学探讨_工农医林
工程教育专业认证的持续改进理念与实践孙晶;张伟;崔岩;王殿龙;刘新;71-73+86
“互联网+”智能引领“新工科”教学课件设计制作理念及应用张海涵;陈胜男;朱陆莉;韩芸;杨生炯;74-76
果树栽培学中实践教学的重要性探讨——以银杏栽培学中实践教学为例王莉;李卫星;77-79
虚拟仿真技术在粮食储藏实践教学中的应用与研究李慧;王殿轩;80-82
基于AHP法的土木工程专业学生毕业设计质量评价研究陈玲;王颖林;赖芨宇;83-86
省属重点高校工科专业课程改革与建设——以山东科技大学为例刘兆惠;张祥儒;崔孟荣;李旭;87-89
适应于学科大类招生政策的地基处理教学改革研究——以长安大学道路桥梁与渡河工程(岩土与隧道工程)专业本科生为例张莎莎;杨晓华;张林;90-92
聚焦能力培养的工科院校翻转课堂教学探索王广政;徐代忠;93-95
汽车发动机拆装实践虚实结合教学模式探索魏晓旭;田哲文;96-98教学探讨_文史思政
基于MOOC的混合式教学设计与实践雷丽华;99-101+120
社会主义意识形态下的大学文化建设研究邱相君;102-104
大数据时代大学生意识形态教育面临的挑战、机遇与策略杜立文;贺桂欣;105-107
论李白诗歌的史学价值季春元;孙洁;谢谨;108-110
深化高校留学生教育教学的多边沟通付悦;朱晓光;111-113
以社会主义核心价值观引领大学生思想道德建设研究魏强;陈晓晨;114-116
英语肢体动作表达方式浅析郝晓艳;117-120教学探讨_经济与法律
中级微观经济学的课堂实验与互动机制研究杨振兵;陈琢;121-123
西方经济学参与式教学模式研究——基于自主学习能力培养的视角周小寒;124-127
应用型本科经济管理类教材出版策划与开发——以某本科高校为个案李林;李虎;128-130人才培养
“以学生为中心”与大学课程教学李勇军;131-134
地方本科院校土木工程应用型人才培养模式研究与改革实践——以湖南工学院为例游春华;刘传辉;匡鹏颖;135-138
应用型本科院校创新型人才培养探讨——以淮海工学院为例刘金龙;赵琳琳;139-141
案例教学法在警务硕士课程国际警务合作教学中的运用朱志玲;142-145
基于创新能力培养的食品科学与工程专业国防生教学改革——以广东工业大学为例刘晓丽;146-148
应用型本科实习教学实践探索——以新疆农业大学水利水电工程管理专业为例岳春芳;夏庆成;149-151创新与实践
互联网“众包众创”平台下应用型高校O2O教学模式及机制研究王大伟;王潘绣;152-154+158
以科研平台为依托的应用型地方本科院校大学生创新能力提升路径探析王应强;赵红霞;155-158
搭建实践能力培养平台,助力贫困大学生素质提升徐刘宏;159-161师资建设
“双一流”背景下高校教师教学能力培训体系的构建与实践——以郑州大学为例胡涛;赵燕;鄢文海;祁秀香;王忠勇;162-164
MOOC时代对高校教师的影响吴蒙蒙;杨少红;165-167研究生培养
网络化下硕士研究生思政教育的新挑战赵莹莹;168-170
理工科硕士研究生科研素养的培养研究陈红鸟;刘建浩;171-173党建与学生工作
新媒体视野下高校大学生基层党支部建设路径研究齐继东;左娅菲娜;174-176
新形势下共青团工作创新研究王锴;李金秀;177-179管理与评价
论基于形成性评价的高校课程考核方法改革张浩军;180-182+192
信息化时代高校教务管理人本化缺失的表现及对策李静;蔡慧萍;183-185
新建地方本科院校质量监控机制的初步探索与实践邹维兴;郑玉国;刘振迪;186-188
基于二级评价机制的大学教师教学质量评价模式刘慧梅;189-192
基于大数据技术的高校图书馆服务优化研究李丰;193-195
海洋生态学教学内容和模式的改革探索陈清香;谢玲玲;侯庆华;黄鑫;谢辉;196-198
欢迎订阅 欢迎投稿 《中学教学参考》2
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 聚期刊

 

本站产品最终解释权归JUQK.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!