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《大学教育》2019年07期

 
目录
教育研究
地方立法视角下的广西民族教育调查研究覃淮宇;1-4
基于控制理论的旅游管理本科毕业论文质量提升路径研究俞飞;王晓润;5-7+11
基于双证融通下的高职课程体系核心素养的设计与实施张琴;8-11
论应用型本科课程教学整体设计的原则刘华艳;12-14
基于工程教育认证理念的大学生项目管理素养培养研究——以上海应用技术大学机械专业为例郑中华;15-17
产学研结合的测试技术课程教学研究张建国;李颖;蔡光跃;18-20
电子类高校特色专业教学实践基地规划的思考许睿;李建;陈洪波;梁英;殷世民;21-23
“六种意识”与专业教学中社会学想象力的培养冯朝亮;24-26
交通材料类专业校企联盟人才培养模式与实践——以长安大学材料科学与工程学院为例李辉;王振军;陈华鑫;刘洋;27-29
新工科人才培养中基础实验教学改革的探索王文东;袁小庆;史仪凯;赵妮;30-32+43
生态型高校建设与绿色教育人才培养的路径吴国玺;姚琳;张泊平;33-36
基于科技创新社团党团建设平台 探索应用型人才培养途径龚德利;马轻轻;唐致海;37-39
信息化背景下地方高校混合教学模式的现状与对策研究杨东风;40-43教学探讨_工农医林
新工科及其在机械故障诊断课程教学改革中的探讨程道来;朱骏毅;贾玉琛;44-46
国际化背景下理论力学全英文教学实践与探索尚慧琳;张涛;47-49
机械工程专业实验重能力培养课程建设探索吴艳云;王照云;张珂;郑刚;沈秀国;50-52
“数字地球”时代地质制图教学课程改革与研究肖爱芳;黎敦朋;谢其锋;53-55
提高工程制图教学质量的探索叶卫东;成玫;56-58
检测与转换技术教学改革研究与实践程志平;李忠文;59-61
面向创新班的电工学教学改革邓红雷;汪娟娟;黄振琳;62-64
能源动力类本科毕业设计教学改革探析郭嫱;黄先北;仇宝云;李小川;65-67
高校高等工程教育需强化安全文化素养教育梁国栋;焦志勇;刘媛;霍海涛;68-70+108
应用型本科机械设计能力培养教学改革——以深度嵌入数字化设计为例张珂;郭长建;郑中华;阎卫增;71-73
“新工科”背景下的视觉检测与机器人技术洪海涛;74-76
应用型本科数控机床“双证融通”课程开发与实践沈秀国;李帅帅;77-79
基于应用能力培养的环境影响评价课程体系设计与实践袁兴程;李广超;杨伟华;李丹;80-82
基于CDIO教育模式的微处理器课程教学改革研究张银行;83-85
基于复杂工程问题的应用型本科机械专业教学案例剖析——以机械产品综合实训为例徐广晨;霍仕武;赵凤芹;86-88
3D打印教具在模具CAD/CAM中的应用研究褚忠;华福文;林海龙;吴兴农;89-91
人文教育在人体解剖学教学中的应用杜汉承;92-94
互联网+工程教育认证背景下材料力学教学新思考马志敏;95-97
基于NX的机械制图及三维建模综合实训教学改革研究李芳;刘旭辉;叶卫东;98-100教学探讨_数理化生
高分子物理教学案例设计及实践——基于环境和可持续发展理念的课程教学戴培邦;陈国华;101-103
智能工厂物联网设备监控系统设计与应用刘莹;陈明;104-108
新疆少数民族大学生电气控制及PLC课程改革研究张宁宁;段友莲;刘文;109-111
电路分析基础实验混合式教学模式探索与实践李晓冬;李淑明;112-114+136
学分制下物理学专业突出能力考核的新型考试模式探索——以菏泽学院物理学专业为例李玉山;赵英慧;刘红艳;115-117
线性代数课程内容的关联性研究与实践孟小燕;朱铁锋;118-120教学探讨_文史思政
高校思政课多学科交叉教研探讨李文珍;121-123
新时代大学生幸福生活观教育的困境与对策黄刚;124-126
互联网时代高师院校语文教育实践教学探究宋红军;127-129教学探讨_经济与法律
国际贸易类课程的参与式教学实践路径探索龚静;独娟;130-132
应用型本科投资学专业课程教学改革研究崔彩周;133-136教学探讨_德育心理
心理偏态大学生行为失范的心理机制研究仲稳山;137-139+146
心理学在高职院校辅导员学生管理工作中的积极应用李林丽;140-142人才培养
“课程—实践—技能认证—实习”应用型本科人才培养模式研究——以上海应用技术大学为例郑刚;张东民;周琼;吕博鑫;143-146
财经院校新工科人才创新能力培养研究罗养霞;王浩鸣;147-149
材料成型及控制专业人才培养模式的探索与实践付泽民;150-152
应用型本科院校生物制药专业创新人才培养模式思考谢朝晖;153-155
“一带一路”倡议背景下安全工程国际化人才培养模式探究刘音;程卫民;吴海凤;156-158
基于实验平台构建的油气储运专业人才培养研究嵇炜;何岩峰;周诗岽;王华;赵会军;159-161
以专业实践能力为核心的应用型人才培养模式的思考纪林章;黄群;162-164
以机械行业需求为导向的教学实施过程中的人才培养单丹;卓碧蓉;赵国性;165-167
校企合作的网络工程专业实践教学体系建设胡德斌;彭小宁;张文;168-170创新与实践
转型应用高校Fab Lab实验室建设与创新实践教学体系构建刘少江;万智萍;倪伟传;瞿诗齐;黄鹤;171-174
新工科背景下大学生创新创业能力训练路径探析——以机械电子和计算机类学科为例杨瑞君;韦丽华;王笑妍;许昌满;175-178师资建设
应用技术大学双师素质教师培养李亚珍;王燕;179-181研究生教育
工学研究生学位论文学术不端行为分析罗敏月;朱冰;182-185
关于专业型硕士研究生校外导师作用发挥的研究黄林青;邱江婷;秦凌凌;徐永旭;陈明政;186-188
非英语专业博士研究生“输出驱动输入促进”英语教学模式的实践研究聂爱民;朱紫健;李芮琪;189-191+195学校管理
机械制造基础课程教学效果统计法评价的再思考赵志龙;任海果;杨方;齐乐华;192-195
高校供应链管理实验室的建设与应用李延德;关海宁;陈萍;赵丽洲;196-198
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