目录
教育研究
中美大学生社会实践模式的比较研究——基于国际基因工程机器大赛（iGEM）的视角宋娟;朱梦梅;钱珂文;白欣宜;雷长海;1-3+7
微分方程方向硕士研究生科研训练研究杨赟瑞;4-7
研究生科研能力培养问题与改进办法——基于以基础科研训练为抓手的视角付雷杰;曹岩;白瑀;高武奇;8-10
以学习为中心的课程考核：指导与评估冷伟;姬晓旭;胡赛明;雷雳;11-13+25
高校科技经费增长的校际层次差异段平忠;祝子璇;14-16
“双一流”建设背景下提升本科课堂教学质量的思考——以海南大学为例林銮珠;17-20
推动MOOC教学改革，赢得变革竞争主动权张策;初佃辉;季振洲;吕为工;李剑雄;21-25
我国工程博士教育现状与培养模式研究耿娇娇;金衍;詹亚力;李一鸣;祝宁;26-28+49
基于SPOC+直播的混合式教学实践与研究张胜虎;29-32
会计学专业教学改革20年：研究热点及趋势——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析吴丽君;33-37
测控工程专业实践课程实战化教学探讨李小锋;杨小冈;卢瑞涛;张胜修;38-40
以学生为中心的图书馆新生教育的教学设计王梅文;竺海林;陈桂菊;41-45
行为导向教学法在汽车市场营销课程中的应用孙玉兰;田秋狄;46-49
智能医学时代马克思主义基本原理概论混合式教学模式构建探索王强芬;50-52
课程思政
课程思政语境下西方文化通识课的育人价值意蕴探索——以希罗神话课为例闫建华;杨宁宁;53-56
课程思政融入材料类专业课程的探索——以材料科学基础课程为例马雪;李良锋;李芳;任雪潭;57-59
土木工程材料课程思政融入模式研究王子赓;王荣华;60-62
公安院校法医学课程教学中融入课程思政的探索李伟;张振;廖鹰;胡萌;齐麟;63-65+99
刑事科学技术课程思政建设探究李双双;王乐;66-69
高校辅导员推进课程思政的探索张欣;70-72
教学研讨_工农医林
成果导向教育理念下的通风与空调工程教学改革实践杨宏军;赵仕琦;林小闹;杨艺;73-76
基于OBE理念的地方高校应用型课程改革研究徐永新;侯刚;77-79
基于混合式教学模式的汽车改装课程教学实践研究吴金国;文少波;张袁元;辛江慧;柏宇星;80-82
基于CDIO理念的传感器与检测技术实践教学改革探索邱忠超;蔡建羡;姚振静;李立新;于瑞红;83-85
新冠肺炎疫情期间噪声与振动控制课程教学探讨苑春苗;王泠峰;贺曹迪;尚融雪;86-88
基于应用导向的“水泥工艺学”教学改革王法军;雷胜;89-91
应用型理工科专业西方经济学课程探讨——基于BOPPPS混合式教学于婧;92-94
基于云班课平台的工程图学在线教学实践于勇;刘静华;赵罡;95-99
基于工程教育专业认证的交通工程专业建设潘宝峰;周长俊;赵胜川;王宝民;姚荣涵;100-102+139
基于虚拟现实技术的机械原理实验教学研究徐春明;周艳;蒋国璋;李公法;党章;103-106
新冠肺炎疫情下线上教学的实践——以机械制造技术基础课程为例吴尽哲;107-109
教学研讨_数理化生
面向新一代电力系统的电力系统分析金课构建任洲洋;杨帆;夏威夷;110-112
基于学习通和多种智慧工具的翻转课堂实践——以线性代数课程为例周会会;袁锐;韩筠;柴华金;邝雪松;113-115
单片机教学研究与实践——基于任务驱动和Proteus仿真李芳;116-118
基于OBE的计算机技术基础教学改革陈道群;周向阳;彭文艺;朱忠敏;张侠;119-121
教学研讨_文史哲艺体
大陈岛垦荒精神融入大学生核心素养的逻辑及路径冯荣;周珂;王啸啸;122-125
刍议新时代高校辅导员队伍专业化职业化建设——以南宁师范大学为例邓军彪;钟世华;李婕;126-129
思政融入建筑环境与能源应用工程专业课程教学探索冯劲梅;刘琳;王聪;刘建兵;刘春元;130-132
太极拳的哲学思想对当代大学生思想政治教育的启示陆世斌;133-135
语文核心素养视角下高师中文语言课程教改探析任志萍;136-139
OBE导向下大学英语模块化课程体系建设与实践——以桂林电子科技大学北海校区为例王琴;140-142+149
POA理论视域下大学英语口语课堂混合式教学模式研究李秀娟;143-145
思维导图在大学英语阅读教学设计中的应用孙慧;常丹丹;曾佑琴;146-149
人才培养
地方院校“3+4”人才培养模式研究——以重庆科技学院为例魏钢;王佳;朱家富;唐云杰;曹政钦;150-152+160
高校“双带头人”工程的培育路径研究 撤回周喜林;单盈;153-156
资源共享背景下独立学院秘书学实训课程的探索王见楠;157-160
创新型国际化人才培养模式下人才培养质量的实证分析——以北京工商大学嘉华学院为例孙雪梅;祁焱华;161-163+174
“一带一路”背景下国际化应用型工程人才培养研究——以大连海洋大学中新合作办学项目为例杨菂;高巍;张宁光;陈放;164-166
基于知识图谱的图书馆馆员职业倦怠研究张容;167-170
一体化视域下应用型本科高校创新创业人才培养模式探析谭轶群;马辉;171-174
基于CBET模型的高校图书馆馆员过程培训体系易雪媛;张沁兰;175-177+185
创新与实践
生物统计学线上教学的创新与实践项韬;余梅;曹建华;178-181
面向大学生创新实践能力培养的STCP模式探索尹传忠;邱慧妍;陶学宗;郑士源;182-185
基于社区治理功能开发的社区教育模式探索与实践贺芸;186-188+195
管理与评价
高校课程设计类课程成绩评定方式初探谭树彬;关守平;常玉清;徐林;189-191
高校师资队伍分类管理和分类发展的路径姚曼华;徐国瑞;王喆;192-195
基于翻转课堂的TRI线上教学模式研究李鹏;张明;孙杨;196-198
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